V duchu vyššie spomenutého, síce trochu pozmeneného a prispôsobeného výroku, filozofa Reného Descartesa bola poňatá téma opakovania prídavných mien v 8. ročníku, dňa 15.12.2025. Žiaci spoločne s pani učiteľkou najprv vytvorili klasickú myšlienkovú mapu na tabuľu s využitím kriedy. Potom im pani učiteľka vysvetlila, že na rozvoj kritického myslenia existujú čitateľské stratégie pred, počas a po čítaní textu. Dobrou pomôckou na rozvíjanie kritického myslenia vo fáze počas čítania textu je aplikácia MindMeister - myšlienkové mapy, do ktorej žiaci spolu s pani učiteľkou pretransformovali klasickú podobu ich vlastnej myšlienkovej mapy z tabule. Slovíčko pomôcka nie je zvýraznené náhodou, pretože aplikácie ako MindMeister, ChatGPT, NotebookLM, Murf.AI, Readmio by sme mali používať múdro, pretože náš mozog by nemal spohodlnieť, ale je potrebné, aby sme si neustále cvičili a zdokonaľovali myšlienkové procesy. Možno aj prostredníctvom ďalších čitateľských stratégií na rozvíjanie kritického myslenia, ktoré by si pani učiteľka so žiakmi rada vyskúšala...
Autorka: Mgr. Viera Klubertová ThLic, foto: Mgr. Viera Klubertová ThLic